Virtuelle San-Arena Erlangen

Sanitätsausbildung DRK: ABCDE-Schema - Konzept

Abbildung: Piktogramm Sanitätsausbildung DRK Erlanger Modell

Unterrichtsform

• Seminar

Unterrichtszeit

• 1 Unterrichtsstunde (45 Minuten)

Lernziel

Zur strukturierten Erstuntersuchung von Notfallpatienten

• können Sie die Reihenfolge der lebensrettenden Maßnahmen im ABCDE-Schema benennen und erklären

• können Sie das ABCDE-Schema korrekt anzuwenden, um lebensbedrohliche Zustände frühzeitig zu erkennen und entsprechend zu handeln

Lerninhalt

• Erörterung: Grundlagen

• Fallbeispiel ABCDE-1: Gesundheit / allgemein

• Erörterung: Diagnostik von A-/B-/C-/D-/E-Problemen

• Erörterung: Maßnahmen bei A-/B-/C-/D-/E-Problemen

Material

Grundausstattung

keine

Arbeitsmittel

keine

Verbrauchsartikel

keine

Anmerkungen

Fallbeispiel ABCDE-1

Bei Reflexion Frage stellen: Was lernen wir über den Zustand der Person in diesem Beispiel? Von Beginn an soll deutlich werden: Grundlage des Vorgehens ist der gesunde Menschenverstand. Das Beispiel Begrüßung zeigt, allein dadurch erhält man einen sehr guten Eindruck, ob eine Person Hilfe benötigt. [1]

Kapitel Lehrunterlagen DRK Sanitätsausbildung (SANbuch)

• ABCDE Konzept Strukturiertes Vorgehen an Patient*innen

Themen Lehrunterlagen DRK Sanitätsausbildung (SANbox)

• Kurzvortrag: Grundlagen des ABCDE-Schemas [ABCDE-1]

• Visualisierung (Z1) [ABCDE-2]

• Fallbeispiel: ABCDE-1 - Der gesunde Mensch [ABCDE-3]

• Diagnostik von A-/B-/C-/D-/E-Problemen, Beispiele aus der EH [ABCDE-4]

• Handeln bei A-/B-/C-/D-/E-Problemen, Beispiele aus der EH [ABCDE-5]

Historie

• 2024-08-26: THUMSER, Ausbildungsplan DRK Sanitätsausbildung erstellen

Literatur